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校友档案：

田鑫，中国楹联学会会员，河北省张家口市楹联学会副会长，张家口市诗词协会副秘书长，张家口市怀安县诗词学会会长。   

作为喀什大学热心校友，田鑫一直关注着喀什大学的发展，在喀什大学建校六十周年之际，为喀什大学作《喀什大学赋》。   

 

田鑫。

《喀什大学赋》

三分天事，七分人事。回眸大学，高扬教职。1962年建校，三度更名；公立大学，追求不止；扎根新疆，弦歌蔚起；六秩沧桑，图强励志。

育英才之摇篮兮，扎根边疆，综合高校，多科一体；步知识之殿堂兮，团结奋斗，两个校区，高效专一。彰工匠精神何如？为人师表为任，传薪解惑也，用脚丈量新之世纪！扬时代精神如何？勤奋学习为本，又红又专也，靠心勃发美之生机！以胡杨般坚定兮，践行价值取向；凭红烛般奉献兮，见证挚爱奇迹！

校徽铮亮兮，风发意气。绿色雪莲，冰骨呈奇。和平白鸽，深有寓意。展翅高翔，鹏程活力！怀感恩之心，如雄鹰昂首，试穿云海，敢遨天宇，追求卓越，团结诚信，鹏程万里；捧崇敬之心，似巨臂张翼，放眼超前，敢于领先，争创一流，更为人前，目标专一。沐太阳光辉，励青春交响，孕蒸蒸斗志。此乃喀什大学之幸矣！

教职举西陲兮，得天时惬意；援教在边疆兮，占人和寄意；支教福喀什兮，赢地利抒意。多民族、应用型，皆高远立意。幸哉，宇楼徜徉，鳞次栉比；环境温馨，舒适安逸。骋明眸，学生公寓传笑声；抬望眼，教学楼里鉴心志。遐思处，学子莘莘，睡中呢喃唱，呓心中梦想；转瞬间，教工个个，胸中敬业情，系眼前学子。

欣欣然，立教改之前沿，夯实给力。把太阳握在手，事业志不移；将初心沉于心，追求不停止。爱党爱国爱家，亲民亲众亲人；践行喀大精神，筚路蓝缕友谊。顿感慨，风雨已走过，辉煌要铭记！人比山高，脚比路长，喀什大学，蓄势而起。自信曰：再创伟绩，潮头傲立！

注释：

1.“1962年建校，三度更名；公立大学，追求不止；扎根新疆，弦歌蔚起；六秩沧桑，图强励志”，这里是简要概述喀什大学的发展历程。1962年建校，中间校名更改，但扎根边疆，六十年图强励志，成绩斐然。   

2.“育英才之摇篮兮，扎根边疆，综合高校，多科一体”，指的是喀什大学是综合性高校，多学科一体。接下来，“步知识之殿堂兮，团结奋斗，两个校区，高效专一”，指的是两个校区，高效运转。   

3.“彰工匠精神何如？为人师表为任，传薪解惑也，用脚丈量新之世纪”，指的是老师践行校训，奉献工匠精神。   

4.“扬时代精神如何？勤奋学习为本，又红又专也，靠心勃发美之生机”，指的是学生践行校训，扬时代特色。   

5.“以胡杨般坚定兮，践行价值取向；凭红烛般奉献兮，见证挚爱奇迹”，强调的是如何践行喀什大学精神。   

6.“白色胡杨，直接地气”，与下文“绿色飞鸟，格局大气”，指的是新校徽图案的寓意。本段接下来是进一步详实的表达。   

7.“教职举边疆，得天时惬意”，与下面“援教在新疆，占人和寄意；支教福喀什，赢地利抒意。多民族、应用型，皆高远立意”，都是表达对支援新疆教育的赞美与感叹。这里用的是互文修辞。